根据学校少年宫的定位和功能以及学校实际情况，制定本学期学校少年宫工作计划：
一、工作目标与思路：
2017学年学校艺术工作紧紧围绕“坚持艺术特色教育，发挥艺术特色优势，提高艺术教育质量”的奋斗目标，以“上海市新优质推进项目”课题为契机总结经验，全面提升师资队伍专业水平。创设有利于学生学习、实践、发展的平台，促进初中生在轻松愉悦的艺术活动中，学会做人、学会做事、学会动手、学会动脑、学会与他人合作，在体验快乐中激趣、益德、启智、健体，促进学生健康快乐成长。
二、主要工作措施
1、加强辅导员队伍建设，营造和谐的艺术氛围
加强队伍建设，努力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的艺术队伍。
1、加强教师自身素质建设，提高课堂教学质量
抓课堂教学，夯实教师的教学基本功。加强艺术教师交流与合作，多探讨、切磋，各成员继续开展深层次进修。提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升教师的专业能力及综合素质。
2、继续推进艺术学科一学年“一课、一展示”的项目开展
（1）、完善“艺术链”项目授课学科精品教案的收集与整理。
（2）、加强艺术拓展课的课堂研究。本学期进行组内所有拓展课科目全覆盖式公开课展示与评比，推选优秀课例进行校级公开课展示。
（3）、做好期末作品录像展示准备。在中学、小学、社区不同课程中开展，做到所授课目期末全汇报，并为区艺术节活动打下扎实基础。
3、继续推进“以课题聚课堂”系列活动，加强专项研究
（1）、完善五彩民歌校本教材，结合“班班有歌声”活动初探预备年级民歌大赛展示。
（2）、对民族舞蹈律动进行科目设定；教案与配套课件的准备。
4、进一步试行争章评价方法，做好“考章”、“颁章”、“示章”环节的推进
（1）、完善争章环节，对争章获得者进行颁授并做好资料的收集
（2）、进行版面与现场活动展示，激发学生争章兴趣与自豪感
5、完善“艺术链”项目学校之间联合对教师考核反馈方法（附表）
6、抓好乒乓、实验课的教学工作，开展好区实验活动的参与和比赛工作。做好信息技术的课程建设和比赛活动
九、本学期主要工作安排表：
十月：开学常规工作
十一月：优化“五彩民歌”教材，筹备“民族舞蹈律动”教材
一月：“班班有歌声”活动、拓展课展示
二月：成品节目录像、期末争章活动