循证研究再推进，齐心协力谋发展
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发布时间：2021年01月23日
——静安区实验中学随迁子女后义务教育循证研究课题培训会
2021年1月22日，静安区实验中学随迁子女后义务教育循证研究课题培训会在天籁阁召开。静安区实验中学校长李广金、党支部书记陈学文、副校长徐亭出席会议，全体课题组成员参会。
会上，徐秧银老师作了题为《利用测评平台开展学科单元知识测评方法探索》的分享，以在实际化学教学课堂中提炼的例子为切入点，为在场教师深入浅出地讲解了利用测评平台开展学科单元知识测评所必须理清的思路以及几大要点。
崔平老师作了题为《基于学科能力教学的循证、探索、推进》的报告。在对标题的解释当中，崔老师提出，应将“学科能力”作为推进思维课堂以及随迁子女衔接课题的最主要抓手，“循证”即寻找具体的理论支撑，“探索”即结合实际课堂教学形成独特的研究方法及手段，“推进”即在“循证”和“探索”的支撑下产出相应的成果。
陈学文书记评价，两位老师的报告厘清了课题组的发展思路，指出了全体课题组目前的研究进程，是对过去成果的回顾，也是对后续发展的学习思考和工作设想。
随后，实验中学李广金校长作了总结发言，赞扬了全体课题组成员在推进课题逐步成熟化这一过程当中做出的努力和贡献，积极鼓励着青年教师胆大心细，投身到对于随迁子女实验班课题的长期探索和研究当中去。
作为第三次以此种形式开展的培训会，此次会议标志着实验中学的培训成果已经顺利步入第一大阶段，各个学科组在把握好沪教版教材的基础之上融会贯通全国教材的学科知识点，为进一步提升服务学生的能力作了充足准备，为贯彻落实“教什么，考什么，学生会什么”这一目标奠定了坚实的基础，也为循证研究的再推进添加了充足的燃料。