一、指导思想
坚持党和国家的教育方针，培养全面发展的素质人才。坚持学校育人目标，深入学习《国家中长期教育改革和发展纲要》，紧紧围绕“提升教育教学质量、全面提升学生素质、打造品牌学校”为奋斗目标。以“上海市新优质推进项目”课题为契机总结经验，与时俱进，开拓创新，以新一轮教学发展规划为分段目标，紧紧围绕学校党政工作计划，深入课堂教学改革，聚焦课堂，以抓好教育教学常规管理为抓手，提高教学质量。
二、主要工作和措施
1、聚焦课堂，加强教学常规管理，积极开展课堂教学研讨活动，提高教学质量
课堂是提高教育教学质量的根本途径，根据学生总体质量提升的情况下，每位教师要认真分析班级情况和学生个况，了解学生，以学生为本，从学生实际出发研究课堂教学。在教学中，承认学生个体差异，继续坚持不怨差生的观念，积极发挥教师、家长、学生的教与学的积极性。在教学过程中，不断根据实际情况调整教学策略，根据教学效果，学生反映，研究并推进个体合适教学的实施，把学校“一周一科一课”的活动落到实处，各学科研究出适合我们学校的教学模式。教师要牢牢把握课堂教学质量，提高课堂教学效率
本学期将继续加大力度开展课堂教学研讨活动；继续开展各组室教师的组内研课摩课活动。并在“磨”字上下功夫，争取通过教研组磨课活动，群策群力，使各个教研组在不同课型的教学工作中，掌握方法，获得经验，凸现个人教学魅力。并且通过这样的活动，让我校的青年教师更快成长起来。
同时，在上学期开展了语文、数学磨课成果展示的基础上，本学期将继续开展英语、理化和其他非考试学科的磨课成果展示活动。
2、加强教案作业管理，推行规范格式，严格检查制度
本学期继续开展教案、作业定期检查制度，在实行教研组长周查、教导处月查，校长室抽查制度的同时，我们将进行听课同时对教案、作业进行抽查。
除了对于教案的数量和完成时间进行要求外，教导处根据去年检查中的问题进行反馈，加强教案质量和学生作业量的检查工作。
3、以“六校”联考为契机，研究命题，带动队伍专业技能提升
以教研组、备课组为单位组织教师开展命题研究。在去年命题的基础上，在本学期继续积极开展这项工作，让更多没有参加过联校命题的学科和老师来参加命题活动，并组织力量，在命题结束后，通过命题教师小结，组内研讨等活动，对命题的适切性、有效性进行研究，为今后命题质量继续提高，收集资料。
4、规范各项日常工作，完成各项教育教学的常规管理
A、调动教师、学生积极性，积极参加各类市、区组织的学科竞赛。
B、关心随便就读学生，让每个孩子都健康成长。
C、积极开展各项具有年级特色的学科竞赛活动，激发学生的学习积极性和兴趣。
D、组织和安排好预备、初一年级的游泳必修课的开展。
5、积极研讨，发挥教研组、备课组作用
（1）结合现代信息技术，进行公共电子教案的编写和建立星级题库、易错题库的试编写工作，并争取实现网上一体化，让资源真正实现共享，切实让教师减负增效。尝试改进个人备课、听课的要求。
（2）、根据三年规划的要求，数学组在原来各年级知识梳理的基础上，逐步实现完善目标细化中的知识目标的细化工作，并形成文字。
（3）结合二期课改的精神，继续开展研究性、拓展型课程的开发。完善拓展课的教学工作，使拓展课对基础课的教学起到促进作用。
（4）为了培养学生学习兴趣，提高学生学习的主动性、积极性，开展学科竞赛活动，以教研组为单位，根据各个年级的实际情况，开展不同的学科竞赛。
（5）实现月考试题组长负责制，加强教师命题能力的培养，有备课组负责命题，各教研组长负责把关。
（6）整理理化生相关教学实验，对每学期的实验内容进行梳理、做好相关实验室保障工作。
6、制定目标，实现各年级的预期目标
各个年级根据本年级的实际情况开展有针对性地研究，在开学初制定各年级组的教学预期目标，并力争完成年级组预期目标
（1）预备年级 重视预备年级做好常规习惯和学前教育工作。继续强化早读、作业习惯，加强数学运算训练，语文写字要求。继续严格预备年级新生的作业规范和上课规范的要求，通过检查评比促进学生习惯的养成。继续在“六校”联考中取得理想的成绩。
（2）初一年级 在已有成绩的基础上，继续加强备课组建设和学生分层教学。在确保已有合格率的基础上加强对优秀学生的能力培养，提高优秀率。根据初一学生年龄特点，关注学生的思想变化，及时进行辅导和沟通，有效控制不良非智力因素对学生正常学习的影响。继续在联考中取得理想的成绩。并完成初一年级科学、地理、信息技术的学业考试工作。
（3）、初二年级：在确保初二目前取得的成绩的前提下，继续加强学生学习能力的培养，继续加强备课组建设，提高对不同学生教学的针对性和有效性。有效利用课后练习或延长班时间，加强对相关知识的巩固，提倡面批面指导，实现周周练、周周清，以确保D档的学生不落档，并继续在保证平行班现有合格率的基础上，继续有所提高。争取在初二年级的区质量抽测中在确保原有成绩的基础上取得合格率和优良率双丰收；并且完成初二年级历史的学业考试工作。
（4）初三年级：加强对初三毕业年级的教学管理，保证有效教学时间和教育教学有效性。在去年我校进行区复习课研讨工作的基础上，继续尝试研究复习课如何提高效率和有效性。把握教学难度，熟悉中考题型，强化基本知识，适当提高能力，在努力提高基本题的准确率的同时，提高学生的解题能力的培养。分析每个初三学生，调整教学方略，提高实效 。教师充分了解中招政策，指导学生圆满完成初三毕业班的考试和中招工作。完成初三合格率指标，并努力实现中考高中率在上一个台阶的目标。
7、规范教务管理和服务工作
（1）教务处各部门的工作要求深化学校提出的“服务也育人的”思想意识，按照“主动、热情、周到、及时”的原则开展工作，进一步树立为一线服务的理念，做到敬业爱岗、尽心尽责、服务育人。
（2）进一步强化纪律观念，树立职业意识，做好各项常规工作和学校规定的临时任务。
实验中学2011-2012学年度第二学期
教 学 工 作 计 划 周 历（新）
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周次 |
日 期 |
主要工作 |
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日 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
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-1 |
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2/4 |
1、分发新书 2、开学准备工作 |
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1 |
2/5 |
2/6 |
2/7 |
2/8 |
2/9 |
2/10 |
2/11 |
1、2/5下午1点半教研组长会议 2、第一学期期末质量分析 3、各学科交教学进度表和组内校研讨课安排表（周五） 4、教师教案检查（一周，教导处普查） |
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2 |
2/12 |
2/13 |
2/14 |
2/15 |
2/16 |
2/17 |
2/18 |
1、 周二教研组长会议：教研组计划交流 2、 核对确定组内磨课时间安排表 |
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3 |
2/19 |
2/20 |
2/21 |
2/22 |
2/23 |
2/24 |
2/25 |
1、作业检查 |
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4 |
2/26 |
2/27 |
2/28 |
2/29 |
3/1 |
3/2 |
3/3 |
1、上交月考试卷 2、教研组长会议：开学第一周工作交流、听课 |
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5 |
3/4 |
3/5 |
3/6 |
3/7 |
3/8 |
3/9 |
3/10 |
1、月考（暂定） |
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6 |
3/11 |
3/12 |
3/13 |
3/14 |
3/15 |
3/16 |
3/17 |
1、月考试卷质量分析 2、教研组长及初二备课组长联席会议：月考情况反馈和初二教学工作交流。 |
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7 |
3/18 |
3/19 |
3/20 |
3/21 |
3/22 |
3/23 |
3/24 |
1、 初二年级教师会议 2、 作业检查、教案检查（教导处）优秀作业检查评选。 |
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8 |
3/25 |
3/26 |
3/27 |
3/28 |
3/29 |
3/30 |
3/31 |
1、 初二家长会、初二学生大会 2、 教研组长会议：初二年级专项听课 |
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9 |
4/1 |
4/2 |
4/3 |
4/4 |
4/5 |
4/6 |
4/7 |
1、 游泳课启动工作 2、上交期中考试模拟卷 |
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10 |
4/8 |
4/9 |
4/10 |
4/11 |
4/12 |
4/13 |
4/14 |
2、 教研组长会议：磨课工作阶段汇报（确定磨课展示） 1、期中复习 期中考试模拟考。 |
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11 |
4/15 |
4/16 |
4/17 |
4/18 |
4/19 |
4/20 |
4/21 |
1、 期中考试、阅卷 (八年级区质量抽测) （初三未定） |
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12 |
4/22 |
4/23 |
4/24 |
4/25 |
4/26 |
4/27 |
4/28 |
1、 教研组长会议：期中考试质量分析与反馈 2、 三年级家长会（关于志愿填报工作等）（暂定） |
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13 |
4/29 |
4/30 |
5/1 |
5/2 |
5/3 |
5/4 |
5/5 |
1、 磨课成果展示活动 |
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14 |
5/6 |
5/7 |
5/8 |
5/9 |
5/10 |
5/11 |
5/12 |
1、教研组长会议：初三专项听课、作业、教案检查 2、 预备~初二上交月考试卷 3、磨课成果展示活动 |
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15 |
5/13 |
5/14 |
5/15 |
5/16 |
5/17 |
5/18 |
5/19 |
1、 预备~初二月考 2、 初三政治、社会学业考试（暂定） |
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16 |
5/20 |
5/21 |
5/22 |
5/23 |
5/24 |
5/25 |
5/26 |
1、教研组长会议：教研组磨课工作总结 |
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17 |
5/27 |
5/28 |
5/29 |
5/30 |
5/31 |
6/1 |
6/2 |
1、 作业、教案检查。 |
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18 |
6/3 |
6/4 |
6/5 |
6/6 |
6/7 |
6/8 |
6/9 |
1、 初三学生动员大会 2、期末模拟考试（暂定） |
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19 |
6/10 |
6/11 |
6/12 |
6/13 |
6/14 |
6/15 |
6/16 |
1、期终复习、试卷准备 2、初三年级学业考试 |
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20 |
6/17 |
6/18 |
6/19 |
6/20 |
6/21 |
6/22 |
6/23 |
1、预备~初二年级期末考试、学业考试、阅卷 2、各教研组、备课组交活动纪录、听课笔记等 |
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21 |
6/24 |
6/25 |
6/26 |
6/27 |
6/28 |
6/29 |
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成绩登记上交，结束工作。 |
初三各项毕分工作（具体安排另行通知）