——静安区实验中学开展首届实验中学数学节
为了进一步丰富校园文化、激发学生学习数学的兴趣，营造主动学习数学的良好氛围，感受数学在生活中的地位与价值，引导学生用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维分析现实世界，用数学的语言表达现实世界。静安区实验中学在11月下旬开展了为期一周的首届实验中学数学节，本届数学节的主题是“弘扬数学文化、感受数学魅力”。通过数学竞赛、数学游戏、数学文化三个板块开展一系列丰富多彩的活动让学生感受数学的魅力。
一、数学竞赛
根据不同年级学生的学习情况，设置了不同的数学竞赛活动。六年级是速算小达人比赛，七年级是分解因式团体接力赛、个人计时赛，平面图形设计团体赛和平面镶嵌作品个人赛，八年级是魔方计时赛，九年级是思维小达人团体和个人赛。
每位参赛的团体和个人都全情投入，比赛前研究比赛规则、研究对手实力，比赛中使劲浑身解数，奋勇争先，比赛后复盘比赛过程，总结经验教训。经过激烈的比赛，各年级组按照比赛规则对取得好成绩的团体和个人颁发了奖状和奖品。
二、数学游戏
数学中有游戏，游戏中玩数学。每天中午12:15——12:50为操场上的数学游戏时间，各个年级的志愿者拿出智力解环、汉诺塔、魔方等数学游戏，全校每一个孩子都能够参与到数学游戏中，经历快乐的数学游戏，感受数学乐趣，体会数学不是冰冷的、黑白的、枯燥的，而是多姿多彩的，灵动鲜活的。
三、数学文化
本次数学节的前一周各个年级组的孩子们就设计了风格多样的海报为数学节预热。在随后的思维导图和数学小报的制作过程中，孩子们走进数学历史，了解数学故事，用自己的语言，表达了对数学的热爱。相信孩子们在数学史的浸润下，对数学的认识会更深刻，数学的眼光也会更加独到。
本次数学节活动已经结束，孩子们得到了施展才华的机会，感受到了数学的奥妙，体验到了成功的喜悦，拓展了数学视野。通过数学节的举办，既培养了孩子们认真、严谨的学习态度，又锻炼了他们分析问题、解决问题的能力，激发了他们对数学的学习兴趣。